Kamila Bretfeldová

Jmenuji se Kamča a moje první zkušenosti s prací s dětmi jsem získala ve skautingu, kde jsem vedla družinu světlušek. Připravovala jsem pro ně pravidelné schůzky, výpravy a podílela se na organizaci táborů. Právě tam jsem si uvědomila, jak moc mě práce s dětmi baví. Líbilo se mi nejen předávat jim své zkušenosti, ale také poznávat jejich nápady, způsob přemýšlení a pohled na svět. Blízká mi byla také příroda a učení prostřednictvím praktických zkušeností. Přírodu mám ráda dodnes a ráda v ní trávím svůj volný čas, protože si v ní nejlépe odpočinu a na chvíli zpomalím.

Později jsem vystudovala Učitelství pro 1. stupeň na Technické univerzitě v Liberci. Během vysokoškolského studia jsem se začala více zajímat o různé přístupy k výuce matematiky a o to, jak fungují v praxi. Při psaní diplomové práce jsem proto navštívila několik škol a měla možnost nahlédnout do jejich tříd. Jednou z nich byla i AMA School. Její prostředí a způsob práce s dětmi mě zaujaly a přivedly mě k hlubšímu zájmu o Montessori pedagogiku. Je mi blízký především respekt k individualitě dítěte a prostor, který dostává pro vlastní objevování, samostatnost a učení vlastním tempem. Vysoká škola mi přinesla také mnoho nových zkušeností mimo pedagogiku. Právě během studia jsem začala více sportovat a pohyb se postupně stal přirozenou součástí mého života. Aktivní životní styl je pro mě důležitý dodnes a ráda svůj volný čas trávím pohybem i v přírodě. Pilates se věnuji dlouhodobě a jsem také certifikovanou instruktorkou Pilates.

Na práci s dětmi mě nejvíce baví možnost je poznávat, sledovat jejich pokroky a být u toho, když na něco přijdou samy. Každé dítě je jiné a právě to mě na této práci baví – hledat způsob, jak mu být oporou, a zároveň mu nechat dostatek prostoru pro vlastní cestu.